klugheit isses ja nich immer allein ,frau mariong , bein kint meinich jetzt ,aber sonst sowieso (hihi - frau mariong ,was sie auch... egal.)

ja klar, Begabungen kann man ja auch auf ganz speziellen Gebieten haben.

schon um diese zeit angesoffen?

zur sache:

in nrw hat der schulpsychologische dienst nix zu sagen rein rechtlich.

das verfahren geht so:

du wendest dich an den klassenlehrer oder an das schulamt und dann wird das kind vom sonderschullehrer getestet. der test der psychologin is anhaltspunkt aber ohne jede rechtliche bedeutung.

in würtemberch kann man sich anders als hier direkt an einer hochbegabtenschule bewerben und brauch den zirkus nich

es sollte aber in erster linie ums kint gehen und nich um die stolzgeschwellte brust von eltern die nich hochbegabt waren und sind

und darum wär es vielleicht besser das kind eine klasse nach rücksprache mit dem klassenlehrer überspringen zu lassen als es aus dem umfeld rauszureissen

die inquisition hat gesprochen

gelagert. Der Kint bringt gleichbleibend schlechte Noten, 4en, 5en.

Es hapert an der Motivation, laut Psychologin auch am Biorhythmus. Er kommt nich ausse Poofe halt.

Zudem ist sein Zutrauen nicht das größte.

Wir wollten nur appklären, ob ers echtg nciht kapiert in der Schule, oder einfach kein Bock hat.

der is nich dein feind wir sind nich in der türkei oder der sowjetunion oder in china

für das zutrauen bist du nur zuständich. das kann dir keiner abnehmen.

Die Klassenleherein iss supa, die hatte die ganze Sache vorangetrieben. Das mit dem Zutrauen, nun ja, alte Geschichte auch, Dinge ändern sich.

Nu heissett voran!

Ich bin ja so froh, dassichen vonne alte Schule geholt happ!

doppelte glückwünsche auch von mir, denn ich hab auch son kint und test war ein guter anfang.

das wichtigste ist, denke ich, herauszufinden, was Sache ist und dann entsprechend handeln /fördern zu können. Und das haben sie ja scheints super im Griff jetzt.